ผู้ช่วยครูหรือผู้ช่วยปฏิบัติงานธุรการและช่วยเหลือในห้องเรียนเพื่อให้ครูสามารถอุทิศเวลามากขึ้นในการสอนและวางแผนบทเรียน ผู้ช่วยสามารถควบคุมนักเรียนในโถงทางเดินและโรงเรียนเตรียมอุปกรณ์และช่วยเตรียมสื่อการเรียนการสอน ข้อกำหนดสำหรับอาชีพของพวกเขานั้นไม่เข้มงวดเท่าครู
ความสามารถ
ก่อนที่พวกเขาจะเริ่มฝึกเพื่อประกอบอาชีพผู้ช่วยอาจารย์ต้องมีทักษะและความสามารถที่แน่นอน พวกเขาจะต้องสามารถสื่อสารด้วยวาจาเป็นภาษาอังกฤษเพื่อถ่ายทอดคำแนะนำให้กับนักเรียนและต้องสามารถฟังคำขอของอาจารย์ได้อย่างกระตือรือร้น พวกเขาต้องใช้ทั้งการอนุมานแบบอนุมานและแบบอุปนัยเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหามีการตัดสินและทักษะการตัดสินใจในการเลือกหลักสูตรการปฏิบัติและสามารถประสานงานและติดตามงานของพวกเขาเพื่อความสำเร็จ
$config[code] not foundการศึกษา
ข้อกำหนดสำหรับผู้ช่วยของอาจารย์แตกต่างกันไปตามเขตการศึกษาและรัฐโดยส่วนใหญ่ต้องการเพียงประกาศนียบัตรมัธยมปลายเนื่องจากมีการฝึกอบรมเกี่ยวกับงาน ในโรงเรียนชื่อ 1 ซึ่งมีจำนวนนักเรียนที่มีรายได้ต่ำเป็นสัดส่วนผู้ช่วยต้องมีการฝึกอบรมอย่างน้อยในวิทยาลัยอย่างน้อยสองปีหรือสองปีจากวิทยาลัยหรือผ่านการสอบของรัฐ ผู้ช่วยทุกคนได้รับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติเนื่องจากต้องคุ้นเคยกับระบบโรงเรียนและขั้นตอนการปฏิบัติงาน พวกเขายังต้องเรียนรู้ที่จะใช้งานอุปกรณ์ในท้องถิ่นเช่นคอมพิวเตอร์อุปกรณ์โสตทัศน์และเครื่องจักรทางธุรกิจ
วิดีโอประจำวันนี้
มาถึงคุณโดย Sapling มาถึงคุณโดย Saplingทักษะอื่น ๆ
สำหรับบางโรงเรียนผู้ช่วยผู้สอนต้องมีประสบการณ์การทำงานกับเด็กมาก่อนรวมถึงใบขับขี่ที่ถูกต้อง การตรวจสอบประวัติและการทดสอบยาอาจมีผลบังคับใช้ ทักษะการเขียนที่ดีมีความจำเป็นในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับครูเจ้าหน้าที่บริหารและนักเรียน ในที่สุดผู้ที่มีทักษะสองภาษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาสเปนมีความต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนในภาคตะวันตกเฉียงใต้ที่ภาษาหลักของนักเรียนหลายคนเป็นภาษาสเปน
อนาคต
สำนักงานผู้ช่วยครูจะเติบโตโดยเฉลี่ย 10 เปอร์เซ็นต์จนถึงปี 2561 ตามข้อมูลสถิติของสำนักงานแรงงาน การเติบโตที่เร็วที่สุดสำหรับผู้ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการศึกษาพิเศษและภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ความก้าวหน้าในสาขามักจะหมายถึงความรับผิดชอบที่มากขึ้นหรือการชำระเงินคืนค่าเล่าเรียน ผู้ช่วยหลายคนใช้โอกาสทางการศึกษานี้เพื่อรับปริญญาตรีเพื่อที่จะได้เป็นครูที่มีใบอนุญาต
