รายละเอียดงานผู้อำนวยการหลักสูตร

ผู้อำนวยการหลักสูตรดูแลด้านการศึกษาที่หลากหลายในเขตการศึกษา พวกเขามั่นใจว่าหลักสูตรของอำเภอนั้นตรงตามความคาดหวังและมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนใช้หนังสือเรียนที่เหมาะสม และครูมีทักษะในการสอนที่มีคุณภาพสูงให้กับนักเรียน ผู้อำนวยการหลักสูตรทำงานในโรงเรียนประถมและมัธยมเอกชนและที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย อาชีพนี้เหมาะสำหรับครูผู้สอนที่มีประสบการณ์การทำงานมากมายและมีคุณวุฒิการศึกษาขั้นสูง

$config[code] not found

การใช้ทักษะ

ความเป็นผู้นำและทักษะการวางแผนที่ยอดเยี่ยมมีความสำคัญต่อความสำเร็จของผู้อำนวยการหลักสูตร พวกเขาจะต้องเป็นผู้นำและกำกับทีมผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรและประสานงานโปรแกรมตรวจสอบหลักสูตรในโรงเรียนหลายแห่ง ผู้อำนวยการหลักสูตรใช้ทักษะการวิเคราะห์เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรมและระบุจุดอ่อนและทักษะการแก้ปัญหาเพื่อทำการปรับเปลี่ยน พวกเขาจะต้องมีทักษะการสื่อสารและมนุษยสัมพันธ์ที่ดีในการทำงานกับผู้เชี่ยวชาญต่าง ๆ เช่นผู้กำกับการศึกษาและทำงานร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน

ให้ความเป็นผู้นำ

ความรับผิดชอบหลักของผู้อำนวยการหลักสูตรคือการเป็นผู้นำการดำเนินงานและการประเมินผลของหลักสูตร เธออาจเริ่มต้นด้วยการทำงานร่วมกับผู้ดูแลระบบรายอื่นเพื่อพัฒนานโยบายและแนวทางการสอนของอำเภอซึ่งโรงเรียนต้องปฏิบัติตาม ตัวอย่างเช่นเมื่ออำเภอลงทุนในคอมพิวเตอร์เพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนผู้อำนวยการหลักสูตรจะกำหนดนโยบายที่จะเป็นแนวทางในการบูรณาการ ผู้อำนวยการยังทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรเพื่อทบทวนหลักสูตรของอำเภออย่างต่อเนื่องและตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีความเกี่ยวข้องและเป็นปัจจุบัน

วิดีโอประจำวันนี้

มาถึงคุณโดย Sapling มาถึงคุณโดย Sapling

สนับสนุนอาจารย์

นอกเหนือจากการประเมินหลักสูตรแล้วผู้อำนวยการหลักสูตรยังจัดให้มีการฝึกอบรมสำหรับครูผู้ซึ่งต้องคอยติดตามกลยุทธ์และเทคนิคการสอนให้ทันสมัยอยู่เสมอ พวกเขายังติดตามงบประมาณของโปรแกรม ตอบคำถามสาธารณะเกี่ยวกับหลักสูตรของอำเภอ; จัดการประชุมกับผู้บริหารโรงเรียนและผู้ช่วยผู้อำนวยการเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาที่มีผลกระทบต่อโรงเรียน และรวบรวมรายงานสำหรับหัวหน้าอุทยาน แม้ว่าผู้อำนวยการหลักสูตรที่ทำงานในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีหน้าที่คล้ายกัน แต่พวกเขามักจะมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาเฉพาะเช่นวิศวกรรมกฎหมายหรือธุรกิจ

การเดินทาง

ในการเป็นผู้อำนวยการหลักสูตรในเขตโรงเรียนคุณต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการบริหารการศึกษานโยบายและการจัดการการศึกษาหรือสาขาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด เนื่องจากเขตดังกล่าวมักต้องการมืออาชีพที่มีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยห้าปีผู้อำนวยการหลักสูตรส่วนใหญ่จึงเริ่มจากการเป็นครูและทำงานอย่างเต็มที่ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยจ้างผู้อำนวยการหลักสูตรอย่างน้อยปริญญาโทในสาขาที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นมหาวิทยาลัยที่จ้างผู้อำนวยการหลักสูตรสำหรับคณะนิติศาสตร์จะพิจารณาผู้สมัครที่มีวุฒิปริญญาโทสาขากฎหมายอย่างน้อยที่สุด ผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรที่มีคุณวุฒิขั้นสูงเช่นปริญญาเอกในนโยบายการศึกษาอาจกลายเป็นนักวิจัยนโยบายในหน่วยงานการศึกษาของรัฐและรัฐบาลกลางหรือดำรงตำแหน่งผู้บริหารระดับสูงในวิทยาลัยโรงเรียนวิชาชีพและมหาวิทยาลัย