คำถามสัมภาษณ์นักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน

สารบัญ:

Anonim

“ คน ๆ หนึ่งสามารถสร้างความแตกต่างได้” อดีตประธานาธิบดีจอห์นเอฟ. เคนเนดีกล่าวอีกครั้งหนึ่ง“ และทุกคนควรลอง” คำพูดของเคนเนดีเสนอข้อความที่เรียบง่าย แต่ทรงพลังเกี่ยวกับสาเหตุที่นักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนหลายคน ความแตกต่างในชีวิตของนักเรียน อย่างไรก็ตามก่อนที่นักสังคมสงเคราะห์ของโรงเรียนจะสามารถทำเช่นนั้นได้เธอต้องได้งานก่อน ในกระบวนการสัมภาษณ์งานนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนผู้สัมภาษณ์จะถามคำถามสำคัญมากมายเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้สมัครกรอบงานการสังคมสงเคราะห์และกลยุทธ์เฉพาะของเธอในการทำงานกับนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน

$config[code] not found

ประสบการณ์ในสายงาน

คำถามสัมภาษณ์งานนักสังคมสงเคราะห์ส่วนใหญ่จะมุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์ของผู้สมัครในสาขานั้น ๆ โดยเฉพาะผู้สัมภาษณ์จะต้องการทราบว่าคุณทำงานเป็นนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนกี่ปีและนักเรียนประเภทใดที่คุณทำงานด้วย ผู้สัมภาษณ์อาจสนใจที่จะรู้ว่าคุณมีประสบการณ์อย่างไรกับโปรโตคอลและเอกสารของนักสังคมสงเคราะห์ที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจถามว่าคุณเคยทำแผนการแทรกแซงพฤติกรรมเชิงบวกสำหรับนักเรียนหรือไม่ คำถามประเภทนี้จะช่วยผู้สัมภาษณ์พิจารณาว่าประสบการณ์ของคุณได้เตรียมคุณให้เพียงพอในการทำงานในโรงเรียนของพวกเขาหรือไม่

วิธีการและเทคนิค

ผู้สัมภาษณ์จะถามเกี่ยวกับกรอบการทำงานที่ครอบคลุมของคุณสำหรับการทำงานกับนักเรียน กรอบการทำงานของคุณคือวิธีการหรือเทคนิคเฉพาะที่คุณใช้เป็นหลัก ตัวอย่างเช่นผู้สัมภาษณ์อาจต้องการทราบว่าคุณดึงนักเรียนเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มบ่อยแค่ไหน พวกเขาอาจถามเกี่ยวกับความถี่ที่คุณเกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลอื่น ๆ เช่นที่ปรึกษาหรือผู้ดูแลระบบเมื่อทำงานกับนักเรียนเป็นรายบุคคล คำถามเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถอธิบายวิธีการปฏิบัติตนของตัวเองวิธีการหรือเทคนิคที่คุณให้ความสำคัญในการทำงานกับนักเรียนและที่สำคัญกว่านั้นกรอบการทำงานของคุณจะทำงานในโรงเรียนได้ดีเพียงใด

วิดีโอประจำวันนี้

มาถึงคุณโดย Sapling มาถึงคุณโดย Sapling

แนวทางสู่ประชากรที่แตกต่างกัน

แม้ว่าคำถามเกี่ยวกับประสบการณ์และกรอบการทำงานของคุณจะทำให้ผู้สัมภาษณ์เห็นว่าคุณทำงานเป็นนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนได้อย่างไรผู้สัมภาษณ์อาจต้องการขยายความคิดนี้โดยถามคำถามเกี่ยวกับกลุ่มเฉพาะหรือประเภทของนักเรียน ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจอธิบายสถานการณ์สมมติที่นักเรียนต้องการความช่วยเหลือและถามว่าคุณจะเข้าใกล้สถานการณ์อย่างไร คำถามเหล่านี้ไม่เพียงเสนอตัวอย่างเฉพาะของกรอบงานและประสบการณ์ในการปฏิบัติเท่านั้น แต่ยังเปิดเผยต่อผู้สัมภาษณ์ว่าคุณแก้ปัญหาได้ดีเพียงใด

การทำงานกับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ

ในขณะที่ความรับผิดชอบหลักของนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนคือการทำงานกับนักเรียนเพื่อนร่วมงานของคุณจะเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาอื่น ๆ ตั้งแต่อาจารย์ใหญ่และคณบดีของนักเรียนจนถึงครูและที่ปรึกษา สิ่งที่มีความสำคัญเท่าเทียมกันกับผู้สัมภาษณ์คือวิธีที่คุณคาดเดาว่าคุณจะทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ ผู้สัมภาษณ์จะถามคำถามเกี่ยวกับวิธีที่คุณวางแผนร่วมมือกับครูเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา พวกเขาจะถามคำถามเกี่ยวกับวิธีที่คุณจะรวบรวมไฟล์และเสนอรายงานต่ออาจารย์ใหญ่และผู้ดูแลระบบคนอื่น ๆ เกี่ยวกับงานของคุณและความคืบหน้าของนักเรียนของคุณ คำถามประเภทนี้จะช่วยให้ผู้สัมภาษณ์เข้าใจว่าคุณรู้สึกอย่างไรกับวัฒนธรรมการทำงานในโรงเรียน