ลักษณะของการสื่อสารด้วยวาจา

มีการสื่อสารสิ่งต่าง ๆ มากมายผ่านการสื่อสารอวัจนภาษา แต่เนื้อหาของสิ่งที่สื่อสารกันมักจะมาจากการสื่อสารด้วยวาจา นอกเหนือจากคำเฉพาะที่เลือกแล้วแต่ละคนสื่อสารกันได้เล็กน้อยผ่านเสียงที่พวกเขาใช้และไม่ว่าพวกเขาจะปฏิบัติตามมารยาทหรือไม่

สื่อ

การสื่อสารทางวาจานั้นเป็นแบบตัวต่อตัวหรือสาธารณะ การสื่อสารแบบตัวต่อตัวช่วยให้ผู้สื่อสารสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นไปมาได้อย่างอิสระในขณะที่การพูดในที่สาธารณะจะช่วยให้การแลกเปลี่ยนความคิดกลับไปกลับมาในบางสถานการณ์เช่นการตั้งค่าห้องเรียนหรือในระหว่างคำถามและคำตอบ อย่างไรก็ตามเพื่อให้ข้อมูลไหลอย่างราบรื่นและชัดเจนระหว่างผู้พูดและผู้ชมจะต้องมีการเจรจากฎเพื่อให้แต่ละคนสามารถพูดได้ การสื่อสารด้วยวาจาไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับการพูดเนื่องจากการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรบ่งบอกถึงความคิดที่เฉพาะเจาะจงและเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารด้วยวาจา

$config[code] not found

เสียง

เมื่อเกิดทุกคนมีความสามารถในการทำเสียง เสียงบางอย่างไม่เกี่ยวข้องกับภาษาหรือคำพูดเช่นหัวเราะร้องไห้และตะโกน อย่างไรก็ตามคนที่มีภาษาต่าง ๆ สามารถเข้าใจอารมณ์ที่บุคคลนั้นสื่อสาร อารมณ์และทัศนคติสามารถสื่อสารผ่านน้ำเสียงของคำ ผู้คนมีแนวโน้มที่จะแสดงว่าพวกเขารู้สึกเกี่ยวกับเรื่องหรือผู้ชมผ่านเสียงที่พวกเขานำเสนอ น้ำเสียงสามารถเปลี่ยนความหมายของคำพูดที่เปล่งออกมาได้อย่างสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่นหากมีการกล่าวถ้อยแถลงอย่างประชดประชันผู้อื่นจะเชื่อว่าตรงกันข้ามกับสิ่งที่พูด

วิดีโอประจำวันนี้

มาถึงคุณโดย Sapling มาถึงคุณโดย Sapling

คำ

ในบางจุดเด็ก ๆ เรียนรู้วิธีการใส่เสียงเป็นคำพูด คำเป็นเสียงที่สร้างขึ้นในลักษณะที่ผู้คนสามารถแยกพวกเขาออกจากเสียงอื่น ๆ ไม่ใช่ทุกคนที่จะต้องรู้ความหมายของคำแต่ละคำดังนั้นผู้ที่ต้องการสื่อสารด้วยคำพูดจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังพูดเพื่อเข้าใจความหมายที่ตั้งใจไว้ของคำนั้น

ภาษา

ภาษาถูกสร้างขึ้นเมื่อกำหนดความหมายให้กับคำ ภาษาที่เด็กสัมผัสคือภาษาที่เด็กหยิบขึ้นมา บุคคลที่ต้องการสื่อสารด้วยวาจากับผู้อื่นที่พูดภาษาอื่นไม่เพียง แต่ต้องเรียนรู้ภาษา แต่ยังเข้าใจว่าคำเหล่านี้ใช้ในการพูดทั่วไปอย่างไร ตัวอย่างเช่นคนที่เรียนรู้ภาษาอังกฤษอาจรู้ว่าการเร่งความเร็วนั้นเป็นคำพ้องความหมายที่รวดเร็ว แต่จำเป็นต้องเข้าใจว่าการเร่งความเร็วหมายถึงการเร่งความเร็วเฉพาะประเภทซึ่งบุคคลนั้นกระทำการกระทำได้เร็วขึ้นกว่า แต่ก่อน

มารยาท

นอกเหนือจากความเข้าใจแล้ววัฒนธรรมที่แตกต่างก็มีระบบของมารยาทที่กำหนดสิ่งที่ถูกกล่าวเพื่อหลีกเลี่ยงการทำให้ผู้อื่นขุ่นเคือง ตัวอย่างเช่นผู้พูดมักพูดกับผู้ชมในฐานะสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ ในการสื่อสารแบบตัวต่อตัวบุคคลมักจะอ้างถึงกันเป็นท่านและท่านผู้หญิง