บริษัท ต้องการให้แน่ใจว่าพวกเขาจ้างผู้สมัครงานที่ดีที่สุดและมีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุด เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ บริษัท บางแห่งมีการทดสอบความถนัดและทักษะด้วยเอกสารการจ้างงานของพวกเขา วัตถุประสงค์ของการทดสอบทักษะตามการคัดเลือกและพัฒนาพนักงานคือการตรวจสอบว่าผู้สมัครสามารถทำงานที่จำเป็นสำหรับงานให้สำเร็จและนายจ้างสามารถใช้เงินน้อยลงในการฝึกอบรมบุคคลในทักษะพื้นฐาน ทักษะทางคณิตศาสตร์อยู่ในหมู่ผู้ทดสอบทั่วไป
$config[code] not foundคณิตศาสตร์พื้นฐาน
คณิตศาสตร์พื้นฐานประกอบด้วยการบวกการลบการคูณการหารอัตราส่วนอัตราส่วนทศนิยมและเศษส่วน มาเผชิญหน้ากัน: บางครั้งคอมพิวเตอร์ไม่ทำงานและเครื่องคิดเลขไม่สามารถใช้ได้ ธุรกิจต้องการพนักงานที่สามารถหาคำตอบสำหรับปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย
คุณสามารถเพิ่มคอลัมน์ของตัวเลขได้หรือไม่? คุณสามารถลบจำนวนเงินที่ซื้อจากเงินสดที่ลูกค้ามอบให้คุณและให้การเปลี่ยนแปลงที่ถูกต้องแก่เธอได้หรือไม่? คำถามดังกล่าวมีความสำคัญในบางสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ การทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์มักใช้ความเร็วสูงและไม่อนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลข
การหาลำดับหมายเลขและการตรวจสอบข้อมูล
คุณสามารถดูลำดับของตัวเลขและเลือกว่าตัวเลือกใดในสี่ตัวเลือกคือหมายเลขถัดไปในลำดับ คุณสามารถดูคอลัมน์ตัวเลขและประมาณคำตอบที่ถูกต้องได้หรือไม่? คำถามคณิตศาสตร์ประเภทนี้ขอให้คุณตั้งสมมติฐานเชิงตรรกะหรือคาดเดา คำถามเหล่านี้อาจปรากฏในการทดสอบความเร็วและการประเมินสามารถช่วยคุณเร่งความเร็วได้เนื่องจากคุณอาจต้องทำในที่ทำงานที่ยุ่ง
วิดีโอประจำวันนี้
มาถึงคุณโดย Sapling มาถึงคุณโดย Saplingการตีความแผนภูมิและกราฟ
การใช้เหตุผลเชิงตัวเลขคุณต้องใช้ข้อมูลทางคณิตศาสตร์ที่จัดเตรียมไว้และทำการตัดสินใจและวิเคราะห์ตามข้อมูลนั้น หากคุณดูกราฟแท่งการขายคุณสามารถตรวจสอบว่าแผนกกำลังทำงานอย่างเพียงพอเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของ บริษัท หรือไม่ คุณสามารถทำนายความต้องการสินค้าคงคลังในรายการตามฤดูกาลโดยดูข้อมูลจากยอดขายในปีก่อนหน้าได้หรือไม่? คุณสามารถดูจำนวนและชนิดของข้อผิดพลาดที่มาจากแผนกในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมาและการฝึกอบรมเป้าหมายที่จะช่วยลดข้อผิดพลาดเหล่านั้นได้หรือไม่? ในขณะที่คำถามเหล่านี้หลายคำถามเป็นระดับการจัดการแม้งานระดับล่างอาจจำเป็นต้องตีความข้อมูลและกำหนดเป้าหมายและลำดับความสำคัญ
ปัญหาจำนวน
ปัญหาเลขไม่ใช่แค่ทดสอบทักษะคณิตศาสตร์ของคุณ แต่ยังรวมถึงความสามารถในการอ่านและการใช้เหตุผลของคุณ ปัญหาเหล่านี้อาจต้องใช้หลายขั้นตอนและทักษะเพื่อให้เสร็จสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น:“ แผนกของคุณต้องการปากกา รายการ A คือกล่องปากกา 12 อันขายในราคา $ 16.50 รายการ B ขาย 3 แพ็คในราคา $ 4.50 และลด $ 10.00 ถ้าคุณซื้อเคส 12 แพ็ค รายการ C ขายเคส 36 ราคา $ 51.00 รายการ D ขายกล่องปากกา 12 ด้ามในราคา $ 17.59 พร้อมส่วนลด 10 เปอร์เซ็นต์ถ้าคุณซื้อกล่องสามกล่องขึ้นไป คุณต้องมี 36 ปากกา ตัวเลือกใดประหยัดที่สุด "คุณต้องกำหนดต้นทุนต่อรายการหักส่วนลดใด ๆ ที่มีอยู่คำตอบคือ B กับราคา $ 1.22 ต่อปากกา