การเรียนรู้ทักษะการเป็นผู้ประกอบการตั้งแต่อายุยังน้อยจะเป็นประโยชน์อย่างไม่น่าเชื่อทั้งสำหรับเด็ก ๆ ที่จบธุรกิจในวัยผู้ใหญ่และสำหรับผู้ที่ต้องการเส้นทางอาชีพแบบดั้งเดิมมากขึ้น และ บริษัท หนึ่งกำลังทำงานเพื่อนำทักษะเหล่านั้นไปใช้ในห้องเรียนทั่วประเทศ
สอนเด็กเกี่ยวกับธุรกิจ
Virtual Enterprises International จัดตั้งธุรกิจเสมือนจริงในห้องเรียนทั่วประเทศและแม้แต่ในประเทศต่างๆทั่วโลก ในห้องเรียนเหล่านี้นักเรียนดำเนินธุรกิจตามสมมติฐานโดยใช้แนวคิดโลกแห่งความเป็นจริง แต่ละคนได้รับมอบหมายบทบาทภายใน บริษัท และพวกเขาต้องเรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกันผลิตภัณฑ์ที่มาทำตลาดนำเสนอและทำภารกิจสำคัญอื่น ๆ ทั้งหมดที่ดำเนินธุรกิจ ห้องเรียนยังเชื่อมต่อกันเพื่อสร้างเศรษฐกิจเสมือน
$config[code] not foundNick Chapman ประธาน บริษัท Virtual Enterprises และผู้อำนวยการโครงการระดับประเทศกล่าวในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์กับ Small Business Trends“ มันเกี่ยวกับการเรียนรู้ธุรกิจโดยการทำธุรกิจจริง ๆ เราเปิดโอกาสให้พวกเขาประสบความสำเร็จล้มเหลวประสบความสำเร็จและเรียนรู้วิธีนั้นซึ่งสำคัญมาก มันมีศักยภาพมากกว่าการเรียนรู้จากตำรา พวกเขาจะได้เรียนรู้ทักษะความเป็นผู้นำการทำงานร่วมกันและการสื่อสารโดยใช้การประชุมจริงและดำเนินโครงการและงานที่คุณไม่ต้องการในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม”
เป้าหมายของโครงการไม่จำเป็นต้องทำให้คนหนุ่มสาวเข้ามาเป็นผู้ประกอบการมากขึ้น ธุรกิจมีการตั้งค่าเพื่อให้นักเรียนสามารถลองงานที่แตกต่างและเรียนรู้เกี่ยวกับโอกาสในการทำงานที่มีศักยภาพเช่นกัน แต่แน่นอนว่าโดยการให้นักเรียนได้ลิ้มรสว่ามันเป็นอย่างไรในการดำเนินธุรกิจบางคนก็ดำเนินการด้วยตนเอง - แม้ในโรงเรียนมัธยมในบางกรณี
Jacob Norwood เป็นตัวอย่างหนึ่งของเรื่องนี้ ผู้ประกอบการนักศึกษาจาก V.R. โรงเรียนมัธยม Eaton ใกล้กับ Ft เวิร์ ธ เท็กซัสนอร์วูดทำหน้าที่เป็นซีอีโอของ Connocrate ธุรกิจเสมือนองค์กร แต่เขาและเพื่อนร่วมชั้นของเขาก็เริ่มต้นธุรกิจที่แท้จริงด้วยการมุ่งเน้นที่คล้ายกัน Canivet แบรนด์กาแฟพิเศษยังบริจาครายได้ส่วนหนึ่งให้กับผู้เผชิญเหตุคนแรก
Norwood ยอมรับว่าเขามีคุณสมบัติด้านการเป็นผู้ประกอบการอยู่เสมอ แต่เขาไม่ได้เรียนรู้วิธีนำไปใช้ในการตั้งค่าทางธุรกิจหรือคิดว่าเป็นเส้นทางจริง ๆ จนกว่าเขาจะเริ่มเรียนธุรกิจของโรงเรียนที่นำไปสู่หลักสูตรธุรกิจ VE
เขากล่าวในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์เมื่อเร็ว ๆ นี้กับ Small Business Trends“ สถาบันการศึกษาธุรกิจได้เปิดตาของฉันและแสดงให้ฉันเห็นว่านี่เป็นสิ่งที่ฉันสามารถคว้าไว้ได้และติดตามอย่างแท้จริง”
Norwood และเพื่อนร่วมชั้นของเขาบางคนตั้งใจจะทำธุรกิจต่อไปหลังจากพวกเขาสำเร็จการศึกษาและออกไปเรียนที่วิทยาลัยในปีหน้า อย่างไรก็ตามเขาได้กล่าวถึงจุดที่แชปแมนเกี่ยวกับการออกกำลังกายในการเป็นผู้ประกอบการที่มีค่าแม้กระทั่งสำหรับนักเรียนที่เลือกที่จะไล่ตามเส้นทางอาชีพแบบดั้งเดิมมากขึ้น
เขากล่าวเสริมว่า“ หนึ่งในสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่คุณได้รับในชั้นเรียนนั้นมาจากความเป็นผู้นำและทักษะการทำงานเป็นทีมที่จำเป็นสำหรับการทำให้ทุกอย่างราบรื่น”
Virtual Enterprises กำลังเป็นเจ้าภาพจัดการประชุมธุรกิจเยาวชนในวันที่ 18-19 เมษายนในนครนิวยอร์กซึ่งนักเรียนทำหน้าที่เป็นผู้เข้าร่วมในงานแสดงสินค้าเข้าร่วมการแข่งขันแผนธุรกิจและได้รับโอกาสในการโต้ตอบกับผู้ประกอบการนักศึกษารายอื่น ๆ ทั่วประเทศ
รูปภาพ: VEI, Jeffrey Holmes; ภาพบน: การประชุมสุดยอดธุรกิจสำหรับเยาวชนประจำปี 2559 ภาพที่สอง: Nick Chapman (ซ้าย) กับนักเรียนจาก Brooklyn
3 ความคิดเห็น▼
