สิ่งที่ต้องสอนเมื่อคุณสอนผู้ประกอบการ

สองสามสัปดาห์ที่ผ่านมาฉันเริ่มสอนชั้นเรียนภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงของฉัน แม้ว่านี่จะเป็นปีที่ 26 ในการสอนหัวข้อของฉัน แต่ฉันก็ต้องเผชิญหน้ากับคำถามที่จะสอนอีกครั้ง

สำหรับฉันนี่ไม่ใช่การอภิปรายที่กล่าวถึงบ่อยครั้งว่าผู้สอนสามารถสอนผู้ประกอบการได้หรือไม่ ในฐานะที่เป็นคนที่ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับรากเหง้าทางพันธุกรรมของพฤติกรรมผู้ประกอบการฉันรู้ว่ามีองค์ประกอบโดยธรรมชาติของการเป็นผู้ประกอบการ แต่ฉันก็รู้ด้วยเช่นกันว่าแม้ว่าผู้คนจะเกิดมาพร้อมกับของขวัญสำหรับบางสิ่งบางอย่างไม่ว่าจะเป็นการเล่นกีฬาเล่นเครื่องดนตรีจัดการคนหรือระบุโอกาสทางธุรกิจใหม่ ๆ คนเหล่านั้นยังคงต้องมีการฝึกสอน

$config[code] not found

ปัญหาที่ฉันเผชิญคือนักเรียนคนใดที่ฉันจะกำหนดกลุ่มเป้าหมาย แน่นอนว่านักการศึกษาทุกคนต้องเผชิญกับปัญหาการสอนให้กับนักเรียนที่มีความสามารถแตกต่างกัน แต่เมื่อสอนอาจารย์ต้องเผชิญกับความแตกต่างของนักเรียนอีกคนหนึ่ง - แรงจูงใจในการเข้าชั้นเรียน มีนักเรียนจำนวนน้อยที่เข้าเรียนหลักสูตรผู้ประกอบการเพราะพวกเขาเริ่มก่อตั้ง บริษัท ใหม่ตั้งแต่นั้นมา นักเรียนจำนวนมากใช้หลักสูตรเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาสาระสำหรับอนาคต

นั่นไม่ใช่วิธีการทำงานเมื่อคุณสอนวิชาอื่น ๆ มากมาย เกือบจะไม่มีใครเข้าเรียนวิชาวิศวกรรมโยธาเพราะพวกเขามีสะพานที่สร้างขึ้นครึ่งหนึ่งในบ้านของพวกเขาและต้องการความช่วยเหลือในการทำให้เสร็จ มีนักศึกษาเพียงไม่กี่คนที่สมัครใช้กฎหมายอาญาเพราะพวกเขาถูกตั้งข้อหาหรือปกป้องเพื่อนที่ดีที่สุดของพวกเขาในศาลในสัปดาห์หน้า พวกเขาไม่ได้ใช้สารเคมีเพราะพวกเขากำลังทำยาหรือปุ๋ยผิดกฎหมายและคิดว่าพวกเขายังไม่ได้สูตรที่ถูกต้อง และการบัญชีภาษีไม่ค่อยได้รับการคัดเลือกจากนักเรียนที่ไม่สามารถทำเรื่องขอคืนภาษีของ Apple เองได้

สิ่งนี้จะไม่มีปัญหาหากไม่ได้รับการประเมินการสอนในมหาวิทยาลัยของอเมริกา ในการสอนมากกว่าหนึ่งในสี่ศตวรรษฉันไม่เคยมีใครเข้ามาในห้องเรียนเพื่อสังเกตว่าฉันทำได้ดีแค่ไหน แต่การตัดสินนั้นจะทำในตอนท้ายของปีโดยคณะกรรมการที่ดูคะแนนในตอนท้ายของแบบฟอร์มการประเมินภาคการศึกษาที่นักเรียนกรอก

ไม่ต้องใช้เวลานานในการเรียนรู้ว่าอะไรจะได้คะแนนสูง นักเรียนชอบการเล่าเรื่องแบบ "วิธีการ" เกี่ยวกับกระบวนการเริ่มต้นไปยังเนื้อหาที่จริงจังเกือบทุกระดับ ดังนั้นหากคุณต้องการคะแนนสูงและการจ่ายเงินที่เพิ่มขึ้นไปกับพวกเขาคุณจะไปกับวัสดุวิธีการ

สิ่งนี้เป็นเรื่องที่ดีสำหรับนักเรียนส่วนน้อยเท่านั้นที่เริ่มต้น บริษัท ที่แท้จริงในปัจจุบัน ข้อมูลวิธีการส่วนใหญ่จะถูกลืมหรือล้าสมัยตามเวลาที่หลายคนเริ่มต้น บริษัท และไม่ได้ใช้ประโยชน์อย่างมากกับผู้ที่อยู่ในห้องเรียนที่กลายเป็นนักลงทุนหรือผู้กำหนดนโยบายหรือผู้จัดการ บริษัท ขนาดใหญ่

การศึกษาผู้ประกอบการขึ้นอยู่กับวิธีการอย่างรวดเร็วสามารถกลายเป็นล้าสมัย

ในขณะที่ฉันคิดถึงการเปลี่ยนวิธีการของฉันทุกเดือนสิงหาคมและสามารถสลับเปลี่ยนได้อย่างง่ายดายเนื่องจากประสบการณ์การลงทุนเริ่มต้นของฉันเองฉันมักจะต่อต้าน ทุกฤดูร้อนฉันได้รับหนึ่งหรือสองอีเมลจากนักเรียนเก่าที่บอกฉันว่าพวกเขาใช้ประโยชน์จากบางสิ่งบางอย่างในชั้นเรียนผู้ประกอบการที่พวกเขาใช้เวลาหนึ่งทศวรรษก่อนหน้านี้

บางคนบอกฉันว่าพวกเขาหวังว่าพวกเขาจะสามารถประเมินชั้นเรียนได้ในขณะนี้ พวกเขาคิดว่าพวกเขาชอบวิธีการอื่นที่ดีกว่าเมื่อพวกเขาอยู่ในโรงเรียน แต่ตอนนี้พวกเขาไม่เห็นประโยชน์ใด ๆ สำหรับวัสดุอื่น

ศาสตราจารย์ภาพถ่ายผ่าน Shutterstock